关于教研室工作计划四篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家收集的教研室工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、个人基本情况
张全,男,20xx年7月入伍,信息技术系计算机应用教研室主任,专业技术十级讲师。承担学校计算机应用基础、计算机网络技术、数据库原理与应用、计算机系统维护、网站制作与维护等课程的教学任务。
二、个人工作职责
1.年初制定教研室年度工作计划,并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况,写出工作总结。
2.组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表。
3.安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。
4.制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。
5.负责本室教员所教课程的考试改革、题库(试卷库)建设工作,负责审核试卷。期中、期末考试过程中,按照学校和系的安排,组织本教研室教员命题、阅卷、评分和分析试卷。
6.定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教员试讲、
观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课5—8节。
7.制定并组织实施教研室科研计划,组织教员积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题。
8.负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量。
9.在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教员的教学指导及其它行政事务工作。
10.收集本教研室人员对学校、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反馈工作。
11.自觉接受学校职能部门的业务指导,不断改进教研室工作。
12.完成上级交办的其它工作。
三、今年工作计划
(一)指导思想
以部局、学校两级党委扩大会议精神为指导,在系党委的领导下,以加强教研室建设为出发点,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,求本、务实、创造性地开展各项工作,努力树造师德高尚、业务精良、适应边防教育事业发展的新形象。
(二)工作目标
1.努力为官兵学员服务,做好教学中心工作,着力建设素质精良的教研室教员队伍。
2.努力为课程改革服务,开展教科研活动,做好学校网络教学平台的基础建设工作。
3.努力为提高教学质量服务,通过研究与探索,寻求大面积提高教学质量的有效途径。
4.为质量监控检测服务,做好质量监控检测工作,让质量监控与检测服务于学员的发展,实现评价功能的转化。
(三)具体工作及措施
为使目标如期实现,我将切实做好以下几方面工作
1.转变观念,明确奋斗目标
俗话说“意识反应态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度,面对学校发展新的机遇与挑战,今年要突出做好两个方面的工作:
一是加强认识,转变工作角色。面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角色,认清工作形势。为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续发展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,则安之”的观念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”的不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入学校教育教学发展的大潮中。
二是实事求是,重建职业规划。目标就是方向,有了前
进的方向就有了奋斗目标。因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原则,重新建立职业发展规划,制定出未来三年的发展目标,然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的.攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各项目标顺利进行。
2.加强学习,提升个人素质
学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,忽视学习就是忽视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习达到“身强体健”。因此,要从三方面着手:
一,是加强思想政治学习。政治合格是部队对军人的根本要求,随着社会的发展,人们的思想越来越活跃,更善于观察问题,分析问题,思考问题。作为一名新世纪的军校教员,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的服务于教育,服务部队。
二,是强化岗位技能学习。岗位技能是教育者发展的生命线。要做一名合格的教员,必须加强和提高自己的岗位技术水平。首先,要进一步明确工作职责,按照队班领导对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,熟悉队班内各项规章制度。其次,明确工作要求,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性;
三,要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的统一,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻;第四,要不折不扣地参加部队、学校和系组织的各项安全知识与技能培训,积极参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯。第五,鼓励教员积极参加各种学习进修,继续规范教学团队、教研组活动,充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀的骨干作用,发挥名师的辐射作用和传帮带作用,组织好各种展示课、汇报课、研究课的开课评课工作和师徒结对活动,要求每位教员都能熟练运用现代化教学手段,使有限的设备发挥无限的能量。
3.勤奋工作,积极回报学校
立足本职,踏实工作不仅是教员回报社会的最根本方式,而且也是教员责任意识的重要体现。同时也是一个事业,做事业先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要对得起社会,对得起学校,对得起自己的良心。它为教育铺设了
学校体育教育是学校教育的重要组成部分。为了更好地营造学校体育文化氛围,规范体育教学,活跃学生体育活动,提高学生身体素质及运动健康水平,特制定如下计划:
一、体育教学工作
1.进一步完善体育课“三选”改革方案,认真上好每一节体育课,保质保量地完成学校下达的教学任务。
2.根据学生选项的结果,制定切实可行的授课计划及课时计划。
3.互相听课,每人不得少于2次,取长补短,提高教学水平。
4.本学期组织4-5次教研活动,重点研究传统保健体育项目的教学方法,提高青年老师的业务水平。
二、群体与竞赛工作
1.指导学生武术、健美操、体育舞蹈、瑜珈社团工作。
2.配合各系部开展好各项学生体育活动。
3.举办20____年学生篮球比赛。
4.完成20____级学生体质测试及上报工作。
三、科研及业务自修
1.向俊、张虎、黄海圣每人完成传统保健体育的两项自学任务,并指导社团开展活动。
2.青年教师郭晶晶的带教工作,由汪长芳老师完成。
3.起动“____”规划教材的申报与编写工作。
4.本学期内完成三到四篇有学术价值的专业论文。
四、职工活动
协助工会组织的教职工的体育文化活动,丰富教职工的业余生活,使全体教职工以充沛的精力投入到工作中去。
一、指导思想
以国家的素质教育方针为指导,以“坚持教育科学发展,构建龙岗和谐教育”为原则,遵循教育发展规律,从龙岗区高中历史教育实情出发,在高中历史学科的师资队伍建设、教学实施指导、高考备考指导、教学质量监测、教育资源整合等方面积极作为,为我区高中教育的公平、均衡、和谐与持续发展多做贡献。
二、工作目标
1.全区高三历史备考工作顺利推进,20xx年高考文综历史取得佳绩,成为增分学科;
2.全区高二文综历史学业水平测试均分60-65分,三所国家级示范高中学生均分70-80分;
3.全区高一历史学业水平测试均分55-60分,三所国家级示范高中学生均分65-75分;
4.遵循教育教学规律,规范全区历史教师的教学行为,全体历史教师养成先认真备课再认真上课的习惯;
5.进一步挖掘历史教育教学的人文价值,帮助学生进一步树立正确的人生态度和价值观。
6.组织区历史学科中心组教师因人施助,指导只有1-2年教龄的高中历史教师熟悉课程标准和岳麓版历史教材内容,能独立编写教案学案,能自制有助于高效教学的实用型课件。
三、主要措施
1.抓队伍。
加强各校学科教研组和备课组的建设,重视学科青年教师特别是新进教师的培养,充分发挥区学科带头人和骨干教师的引领作用。
2.抓课堂。
深入教师课堂,关注教学常态。教研员和学科中心组成员多下学校,多进课堂,全面了解各校历史课堂中师生的实际情况,严格以《龙岗区高中历史教学常规》和《龙岗区高中历史课堂教学质量评价标准》来规范区历史教师的教学思想与教学行为,切实提高课堂教学效率。
3.抓高考。
加强新课程高考研究与备考指导,组织教师认真学习国家《高中历史课程标准》,认真分析《广东省20xx年高考历史科考试大纲说明》和《广东省20xx高考年报》,认真研究广东省20xx年、20xx年和20xx年高考的所有历史试题以及其他省的高考试题,认真梳理20xx年高考信息,力争20xx年高考文科综合取得优良成绩。
4.抓网站。
整合区高中历史教师的信息技术力量,拓展龙岗教研网站中页的“网络教研平台”功能。
三、主要工作安排(行事历)
龙岗区教研室20xx-20xx学年第二学期高中历史学科主要工作安排表
周次
时间
内容
负责人
说明
第1周
2月21日-2月27日
24日开学;
学科教研工作协调会
第2周
2月28日-3月6日
高三深圳一模与质量数据分析
第3周
3月7日-3月13日
高三备课组长会议
第4周
3月14日-3月20日
高三听课评课;
习题编选专题研究
第5周
3月21日-3月27日
高三听课评课;
习题编选专题研究
第6周
3月28日-4月3日
高三听课评课;
习题编选专题研究
第7周
4月4日-4月10日
高二听课评课;
清明节放假1天
第8周
4月11日-4月17日
高二听课评课;
专题教学研究
第9周
4月18日-4月24日
高二听课评课;
专题教学研究
第10周
4月25日-5月1日
高一听课评课;
课堂学生活动设计专题研究;
劳动节放假1天
第11周
5月2日-5月8日
高一听课评课;
课堂学生活动设计专题研究;
深二模与质量数据分析
第12周
5月9日-5月15日
各地高考信息资料收集整理
第13周
5月16日-5月22日
各地高考信息资料收集整理
第14周
5月23日-5月29日
高考信息资料反馈工作
(查漏补缺专项工作)
第15周
5月30日-6月5日
期末考试区级命题
第16周
6月6日-6月12日
高考;高中学业水平测试
第17周
6月13日-6月19日
区高中历史教师教学论文评比
第18周
6月20日-6月26日
各地高考试题收集分析
第19周
6月27日-7月3日
高考成绩分析
第20周
7月4日-7月10日
高考成绩分析;
学年复习考试
第21周
7月11日-7月17日
学科学期或学年质量分析报告;
资料归档;
暑假开始
附:
龙岗区教研室20xx-20xx学年第一学期高中历史学科主要工作安排表
周次
时间
内容
负责人
说明
预备周
8月23日-8月29日
学习;准备开学工作资料
赖书海
第1周
8月30日-9月5日
新学年新学期学科教研工作协调会
赖书海
第2周
9月6日-9月12日
高三视导;
新学年高中历史教师信息汇总
赖书海
第3周
9月13日-9月19日
高三视导;
全区高中教学工作会
赖书海
第4周
9月20日-9月26日
高三视导;
市级课题研究交流会
赖书海
第5周
9月27日-10月3日
国庆、中秋节放假
第6周
10月4日-10月10日
高三视导;
教育教学业绩成果奖评审
赖书海
第7周
10月11日-10月17日
高三视导;
青年教师基本功竞赛
赖书海
第8周
10月18日-10月24日
高三高考考点复习专题研究;
青年教师基本功竞赛
赖书海
第9周
10月25日-10月31日
青年教师基本功竞赛;
高中历史精品课观摩
赖书海
第10周
11月1日-11月7日
期中考试;
历史教师新课程教学论文初评
赖书海
第11周
11月8日-11月14日
高一视导
高一历史作业与批改专题研究
赖书海
第12周
11月15日-11月21日
全市高中历史讲课比赛;
全市新课程教学论文评比
赖书海
第13周
11月22日-11月28日
教研员年度考核
赖书海
第14周
11月29日-12月5日
新学年新上岗历史教师教学工作座谈会
赖书海
第15周
12月6日-12月12日
区优秀历史教师教学经验分享会
赖书海
姜少梅黄斌胜
第16周
12月13日-12月19日
高二模块专题教学方法研究
赖书海
第17周
12月20日-12月26日
高中学科期末调研考试命题
赖书海
第18周
12月27日-1月2日
高二视导;元旦假期1天
赖书海
第19周
1月3日-1月9日
高三备考信息分类整理
赖书海
第20周
1月10日-1月16日
高三备考信息分类整理
赖书海
第21周
1月17日-1月23日
页建设
赖书海
第22周
1月24日-1月30日
质量分析报告;
学期资料归档
赖书海
1、全面启动达标课验收活动。活动以三年为一个周期,验收对象为全体学科任课教师。活动分三个阶段:(1)准备阶段(宣传发动、培训骨干、制定标准);(2)立标学标阶段(立标:以片区教研联组、学校学科教研组为单位,根据学科教学达标课基本要求,推选本学科教学水平高的教师执讲“达标示范课”。学标:人人参与,全程学标,通过从理论上学,领导指导学,看教学录像学、拜师学,相互学,练中学等多种渠道学);(3)验收阶段。(实行校、市两级验收;全方位验收,即验收应同时检查教师的备课、作业批改、理论学习、听课情况,并考察教学成绩;行政人员带头接受验收)。要以达标课验收活动为突破口,着力营造教研氛围,狠抓教师专业素养和队伍作风,全力打造高效课堂,从而大面积提高我市中小学教学质量。
2、开展达标创优青年教师赛课活动。赛课活动涵盖小学、初中、高中所有学科,分今年下学期和明年上学期两个阶段进行。今年下学期10月学校初赛、片区复赛,11月市局组织决赛。通过赛课推介、打造一批青年教学明星,并为全市达标课活动树立标杆。
3、加强对高中教学指导。整合全市高三力量,组建高三教学工作指导组,召开高三备考专题研讨会,对各高中学校开展调研视导,为高三复习备考工作诊断把脉,提供指导性意见。
4、加强教研管理干部队伍建设。举办中心校主管教研副校长和中小学教科室主任培训班,提升教研管理干部队伍专业素养和教研组织管理水平。
5、大力鼓励开展教育科研。组织论文及教学成果征评,加强十二五课题中期指导,鼓励开展“小、快、透、实”的小课题研究,进行一年一次的全市小课题成果评奖和颁奖。
6、认真抓好片区教研联组集体备课。遵循“以城带乡、以强带弱、逐步推进、整体发展”原则,今年下学期全部以城区片优质学校为主备学校,把一至九年级语文、数学的全部内容分别具体分配到各个主备学校,由主备学校精心组织备课,形成共享教案,上传至学科QQ群空间供全市学科教师借鉴使用。明年上学期要求其他片区优质学校适当承担部分主备任务。鼓励其他片区、学校、个人积极参与提供优质教学设计等教学资源。
7、完成市教育学会换届工作。积极配合省市教科院和各级教育学会工作,加强各级课堂教学大赛和学科奥赛的指导,在规范、有效上做好文章。
8、完善教研工作长效机制。进一步完善教研教改工作的系列制度,建立校本教研评价激励机制和保障机制。年底召开片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。
优秀教学资源推荐:《走向新课堂--新课标学科模块教学指导与示范课》光碟(分初中版和小学版,每版含45张DVD光碟和三册图书),内容包含语文、数学、英语3个主要学科,每个学科都具体落实到教学模块,每个模块都有几位专家和名师提供不同层面的详细指导,同时每个模块都配套有完整的课例1~3节及专家对本堂课落实新课标细节的完整解说,详尽到位,视听结合,图文并茂,很有利于帮助教师更好地掌握各学科模块的重点内容,更好地提升课堂教学水平。
教育局教研室20xx年下学期主要工作安排
八月份:
1、全市中小学教研管理干部培训
2、出台《关于在全市中小学开展课堂教学达标活动的实施意见》及相关方案
九月份:
1、达标课活动动员大会
2、教研联片主备学校集体备课会议
3、中考、学考、高考研讨会
4、达标课立标、学标
5、高中数学、物理、化学竞赛初赛
6、论文征集
十月份:
1、市教育学会换届
2、高三教学第一轮调研
3、20xx年全市中小学教育教学论文评选
4、全市教学大赛初赛(学校——教研联片)
十一月份:
1、全市小学、初中、高中部分学科教学大赛决赛
2、“十二五”市级立项课题中期检查
3、教学教研管理行政人员及第一批骨干教师达标课验收
十二月份:
1、片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。
2、期末教学质量检测
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