校园日记

关于校园日记15篇

一天即将过去了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的关于校园日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于校园日记1

我的家乡在深圳，这里有妙趣横生的海洋公园，动物园，有举世闻名的世界之窗，欢乐谷。可我最喜欢的还是我的校园——某某学校。

你瞧，校园里的花鲜红鲜红的，好似一团团火焰。那花开在枝头，有的高昂着头，像一位骄傲的公主；有的'低着头，像个害羞的小姑娘；有的花却已随风飘落，在空中翩翩飞舞着。再看那太阳一般的木棉花，一阵微风吹来，那花就在枝头摇来摇去，好象在荡秋千呢！

看，小草在微风中频频点头，好象在向我打招呼。她们穿着绿色的衣服，一块连着一块，仿佛一块块无瑕的翡翠。那亭亭玉立的大树，绿色的叶子像一块块碧玉挂在树上闪闪发亮，又如一颗颗星星在向我们眨眼睛。树叶的形状更是千奇百怪：有蝴蝶形的，三角形的，心形的。有趣极了。树上的鸟儿唧唧喳喳的，好一派鸟语花香的景象。

家乡的校园是那么美，那么让人流连忘返！

关于校园日记2

今天，班上的左鹏程被碎片给刺到了，当然啦!不是刺到了脸，而是刺到了······

在中午的时候，左鹏程、方镇宇发现了一个好的手表，他们就在那里把手表扔来扔去，最后，竟然闲着没事，把手表扔进了一个车子里，结果，有个老爷爷怒气冲冲的走了出来!哇!那个老爷爷好像很凶的样子，假如被那个老爷爷捉到，然后又被老师发现，那被老师请进办公室喝喝“茶”也是躲不掉的!于是我马上拔腿就跑，他们看到我跑了，心里也有点慌，当他看见那个老爷爷来时，也跑了!当跑的路程中，左鹏程的脚不幸被刺伤了，刺出了一只一厘米的'口子，那时左鹏程的脚鲜血直流，很痛苦!如果这时有一群狼，保证会把左鹏程吃了。我马不停蹄的跑到了老师身边，我前言不搭后语地说：“老师，左鹏程的脚，刺伤了!”老师马上赶了过去，只见左鹏程，脸色痛苦，方镇宇已经给左鹏程贴了创口贴!左鹏程，被人给背到了门卫室······

现在我只想说一句说：走路要看路。

关于校园日记3

春天到了，春姑娘买着轻盈的步伐来到了校园里，染红了桃花，吹绿了小草，唤醒了柳树……

春天的校园是粉色的。学校的花坛里种满了月季花，一丛丛，一簇簇，在阳光的照耀下竞相开放，仿佛给花坛披上了粉色的面纱。月季花的叶子是椭圆形的，边上有一个个小锯齿，好像一把把绿色的小扇子。花坛里的月季花已经开了不少了，有的还是花骨朵儿，饱胀得仿佛就要破裂似的；有的已经展开了两三片花瓣；有的花瓣已经完全展开了，露出了嫩黄色的花蕊，就像是一张张灿烂的笑脸。一阵微风吹来，散发出阵阵清香。引来了一只只勤劳的蜜蜂，招来了一群群翩翩起舞的蝴蝶……

春天的校园时绿色的。小路旁一棵棵挺拔的香樟树枝繁叶茂，好像一位位身穿绿装的巨人守护着我们的校园。片片绿叶，好像是快乐的音符。有的是嫩绿色的，有的已经是碧绿碧绿的'了。我捡起一片香樟叶，发现椭圆的叶片叶脉清晰，摸上去滑滑的；闻一闻，还有一股独特的清香味，让人神清气爽。听孙老师说：“香樟树独特的气味能够驱赶蚊虫，用它制作的家具还能防虫蛀。”看来香樟树的用处可真不小啊！

啊，春天的校园是五颜六色的！你看，那里是一朵朵洁白的玉兰花，这边又是一串串金灿灿的迎春花……

关于校园日记4

今天淅淅沥沥的下着小雨，我来到了补课班，看到同学们都在趁着课前，玩一些游戏什么的，于是我也参与了进去。男同学们，有的开黑打王者，有的则议论新出来的皮肤、炫英雄，有的还打斗地主，玩得不亦乐乎。而女同学们则在，玩王者，打斗地主，逗狗，也是玩的好开心的呢。

过了差不多二十几分钟的样子，上课了。我们做卷子，做到了一道较难的题，我们都驻笔思考，老师也给我们十分钟解题。我一直努力的算，草稿纸算了一页又一页，还是没算出来。又过了几分钟，一个同学算出来了，他拿给老师检查，可老师说过程没写清楚让他重写。这时，那几个男同学便把脑袋往那个同学那里凑，有一个同学说他的'答案也是这样的，只是不知道过程，于是这句话便传开了。有的同学还笑得前仰后合，其实我并不知道他们在笑什么，我甚至觉得有些莫名其妙。直到补习结束，我问了问朋友，她说，我第一次没来时，他们做卷子，那个同学也是这么说的。哦~原来是这样的，我恍然大悟。不过，我还是觉得没啥好笑的，可能我的笑点高吧。

关于校园日记5

春姑娘披着薄雾般的轻纱，悄然无声、毫无征兆的来到了我们漂亮的校园。

春姑娘很受欢迎！为了欢迎她的到来，小草们拿出了珍藏许久的衣服脱去了那毫无生气的冬装，换上了轻盈翠绿的春衣。它们排着整齐的队伍整装待发。小水珠也赶来凑热闹，你追我赶，争先恐后，形成了一个个小水洼，亮晶晶的，就像在绿色的地毯上绣了晶莹闪烁的亮片。太阳也毫不吝啬阳光，为这大地毯镶上闪闪发光的金边。站在高处俯视，就像黄土高原上有着一个个湖泊。

春姑娘真的很美，连梅花都自愧不如，花瓣纷纷飘落，只留下枯黄的花蕊。然而也有不服输的，桃花开着粉红的小花，散发着幽幽的清香，微风吹过，像一位跳着优美舞蹈的.少女在与春姑娘比美，叶子也极力配合着花朵，把花儿衬托得更加素净雅洁。

春姑娘为什么这么开心？瞧，她正和路两旁的树木开派对呢！树上新长出的嫩叶在春姑娘的吹拂中，开心得笑个不停。还有的来不及脱下那雪白的轻纱，只露出一角就像“犹抱琵琶半遮面”的大家闺秀。

我真的怀疑春姑娘有魔法，要不为什么她一来，校园就变得如此漂亮呢？

关于校园日记6

我喜欢在宽敞明亮的教室里读书写字；喜欢和同学们在篮球场挥洒汗水；可我更喜欢那迷人恬静的英语角。

一条由红、黄、蓝、三色大理石铺成的砖块儿小路，通往的正是英语角，小砖路像闪闪发光的`七色彩虹。

两旁汇聚了五颜六色的花儿以及知名或不知名的参天大树。在英语角的尽头，几株紫藤长长壮壮的枝条盘踞在黄色的木架上

错乱中自有一番独到的规律，为英语角搭起了一座漂亮的凉棚。雨过天晴，茂密叶子下斑驳的光影就像一颗颗闪闪发亮的钻石。

20xx年，英语口语大赛迫在眉急，我慌了。无意闯入这个飘散着安定气息的地方。脸还是通红的，张着嘴，发不出任何声音！

这时一只蜜蜂飞来，东闻闻，西嗅嗅，好不自在的跳着舞，蝴蝶也扑闪着大翅膀赶来凑热闹，在我耳边说：加油！这儿是英语角你可以大声说英语！

我把脚一跺，心一静，鼓足了勇气：Hell!everyone终于脱口了，只感到阵阵欢喜。

为即将到来的大赛，我去英语角的次数越发多了，对于英语也渐渐谈笑自若，再没有太多的顾忌。最终我在口语大赛上荣获了个人一等奖。

而今我想说声英语角谢谢！

美丽的校园，美丽的英语角编织了我美丽的记忆！

关于校园日记7

20xx年3月9日

已经是四下了，可我还总是觉得自己在三年级，这种情况已经一个学期了。今天广播里特别表扬三（2）班，我一听，差点叫出来“YES”！还好我突然想到了自己已经是四（2）班的队员了。于是心里立刻平静了下来。哈！差点出了大洋相。

20xx年3月18日

今天体育课，男生们又调皮了，害得程老师大发脾气。好不容易好点了，我们班的小沈阳2号竟自说自话地拿出毽子来踢，气得程老师火冒三丈，罚他在旁边踢一千个。接着又开始骂了，我们女生听得都心不在焉，纷纷望着远处曾经教过我们的詹老师，大家多希望詹老师来教我们啊！可这已经是不可能的了，詹老师教的是一年级。我们无奈地叹了一口气。就在这时，詹老师班上的一个一年级的`小妹妹大喊了一声；“看那个哥哥在踢毽子！”接着开始数数：“一个，两个，三个......十个，十一个，加油，加油！”这下好了，大家哄堂大笑，笑个没完没了，程老师也骂不下去了，只好让我们去练习跑步。很快，悲伤但又搞笑的体育课结束了。

关于校园日记8

今天，我又在学校里发现了春姑娘漂亮的身影。

学校的大门有许多冬青，我发现冬青冬天时的老叶子还没有落光，春天又长出了许多又嫩又绿的新叶子。老叶子的颜色是墨绿色的，用手一摸很脆。而春天长出来的绿叶，用手一摸很柔软。

我发现教学楼前的花坛里有几株桃花，上面的花儿还没有开放，一个个粉红的花蕾含苞欲放，可爱极了。我知道这是春姑娘的杰作。

在后院，我发现几株迎春花开得非常灿烂，一眼望去就像是黄色的海洋，给人一种非常舒服的感觉，我知道这是春姑娘把她们打扮得这么漂亮。在栅栏上的蔷薇也被春姑娘唤醒了，它的`小叶子长得那么可爱，里面是绿色的，最外层竟然是紫色的，真有意思呀！

啊！原来春姑娘早就来过我们的学校了 ，只是因为我太不细心了，才没有发现。让我们一起睁大眼睛去寻找春姑娘更多的足迹吧。她一定还给了我们更多的乐趣，只是粗心的小朋友可发现不了她呀。

关于校园日记9

下午，我站在学校里面的桥上，望着天空中的烈日，盼望着夕照快开始。

慢慢地，太阳带着它那灿烂的亮光，渐渐地往下落。过了一会儿，蔚蓝的.天空被染成了金色、粉色、橘黄色，五光十色，绚丽多彩，仿佛给天空披上了一件花衣。往下一看，河面金灿灿的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，灿烂夺目。给人一种美的感觉。天空中的太阳落到了山顶，山脉顿时像镶上了金边似的，发出金黄色亮光，射得人眼睛发痛。

不一会儿，太阳失去了那夺目的亮光，通红的一片，像害羞的小姑娘的脸蛋儿。太阳落到了半山腰，只露出了小半脸，好象在对我们说：再见了，小朋友们，我要下班了，明天我们再见吧，再见!

没几分钟，夕阳消失了，连天空的花衣裳和山脉的金花边也消失了!

我又开始期待新一天的开始了!

关于校园日记10

经过激烈的比拼，五(2)班扳手腕比赛顺利结束，汪超获得最终的'胜利。曹鑫宇获得了亚军。

今天中午五(2)班举行扳手腕比赛，经过各小组的推荐，丁成、曹鑫宇、苟如意、汪超、王鹏瑞五位同学作为代表参加比赛。第一场是丁成和王鹏瑞对决。丁成用去了全身的力气，最终获胜。下一场是汪超和苟如意比拼，开始比赛了，他们都使出了吃奶的劲，都想压倒对方。最后苟如意实在没力气输给了汪超。第三场丁成和曹鑫宇比赛，由于丁成之前已经比了一场，力气消耗较大，一举被曹鑫宇拿下，输了比赛。最后一场曹鑫宇与汪超对决，因为他们一个用右手，一个用左手。老师让他们比两场，一场用左手比，一场用右手比。用右手比曹鑫宇的强项。他毫无悬念的赢得比赛。用左手比汪超胜利了。因为他们都赢了一局，两场比赛势均力敌，打成平手。最后老师提议用剪刀石头布决定最终输赢。汪超出了石头，曹鑫宇出了剪刀，所以最终汪超胜利。曹鑫宇获得了第二名，丁成第三名，苟如意第四名，第五名是王鹏瑞。

关于校园日记11

清晨，我和妈妈都在六点半起床，洗脸，刷牙;围上围巾，戴上口罩，出发去学校!

来到学校，一看有的同学还在打扫卫生呢，就知道肯定还不到7点半，早读时间还没开始，就像鸟儿一样兴高采烈地飞向教室，刚到教室外面，就听到同学们朗朗的读书声，我加快步伐，来到座位上，拿 起课本，开始读书喽!

叮铃铃……清脆的铃声响起，教室里渐渐静了下来，上课了，老师带领着我们在知识的.海洋中畅游，我积极回答老师提出的问题，得到了老师的鼓励和同学们的掌声，我真高兴。

铃，铃，铃······下课了!同学们有的在投沙包，有的在踢毽子;我则在跳绳。叮咚，提醒要上课的铃声响了，我们只能回教室了 ;这个十分钟过得可真有意思呀!

下午下课时，我和伙伴们都像快乐的小精灵似的;这跑跑，那跑跑;这玩玩，那玩玩;一会儿跑，一会儿跳。可真高兴呀!听，铃声又响了，我要去上课了。

瞧!这就是我快乐而又忙碌的在校生活!

关于校园日记12

校园的春天是漂亮的，也是生机勃勃的，让我们走进校园的春天吧。

那棵古老的大杨树，显得不那么沧桑了，似乎突然增添了许多生气。嫩绿的叶子，真是可爱。那些底部的叶子很小，是浅绿色的，摸起来滑滑的，软软的，就像宝宝的皮肤一样。许多茂密的枝条，混合在一起，像是为这棵杨树编了许多长长的辫子。有的枝干又粗又硬，颜色是浅浅的土黄色，好像是这里能干的青年人；有的枝干又细又嫩，软软的，绿绿的，像孩子们的跳绳，似乎风一吹，孩子们就能抓住枝条在上面摆动身体玩耍一样。这一切都是那么的和谐。

你若是到学校的后园看一看，会发现一大丛桃花在那里绽放，粉红色的，漂亮极了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前刚刚有过什么不愉快的事情。

春天来了，孩子们的变化可真大呀。一个个穿着春装，笑容满面地在校园里玩耍，有的'玩跳绳，有的在练着“六一”的运动项目，还有的小朋友在阴凉的地方做游戏……孩子们的笑声给学校增添了许多生机。

校园的春天可真漂亮呀，我爱我们的校园！

关于校园日记13

春天的校园是欢乐的。花儿开了，绽放艳美的笑颜。鸟儿在枝头，感受到春天的新生气息，喜不自胜，唱起了动听的歌谣；老师们看到校园的美景，什么烦恼也没了，踏着轻盈的步子，哼着快乐的小曲；同学们呢，个个玩的多开心，他们的眉宇间都带着抑制不住的喜悦；欢乐洋溢在校园的每个角落。

春天的校园是温暖的。桃花儿笑了，粉嘟嘟的小脸蛋就能使人感到温暖；同学们的衣服不再穿得那么臃肿，渐渐感受到了春天的温暖，不再感到冬天被刀子刮似的严寒了；就连空气似乎也温暖了，不再处处和太阳作对了。温暖洋溢在校园的各个角落。

春天的校园还是漂亮无比的。走进校园，扑面而来的清香会不由自主地引你走进花坛。瞧！花的颜色真多呀！红的似火、紫的似霞、绿的似玉。桃花在树上，似乎在说：“春天来了！”玉兰花像一个出水芙蓉的曼妙女子，高傲的立在枝头。操场边的`树也吐着嫩芽，歪下腰问底下的小草：“怎么这么热闹啊！”小草探出头来说：“春天来了，我们又可以一起玩了！”教室里的花更是争奇斗艳：像漂亮的姑娘，像灵巧的仙女，像春天的使者。

我看着春天的校园，它是一幅五彩缤纷的画卷，送给我们一个宁静而优美的学习环境！

关于校园日记14

秋天无声无息地来到了学校，使校园增添了大自然的美丽。

你看，校园四周种满了四季常绿的冬青，翠绿翠绿的，给校园镶上了一道绿边，又恰似给校园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结。

校园东边的月季花正开着呢。盛开的月季花有_的、深红色的、粉红色的……它们昂首怒放，显示着自己的.绚丽多姿。一阵秋风吹来，它们便翩翩起舞，散发出阵阵清香，可诱人了！那些没有盛开的月季花不肯露出粉红脸庞，好像很害羞的样子，美极了！绿里透红的叶子托起红红的脸庞，宛如一个个漂亮的小姑娘，格外可爱。

校园西边的草坪上，小草渐渐变黄了，起风时，头顶_的小草迎风飘荡，舞弄着自己的身躯，好像在期盼着什么。草坪旁边的银杏树的叶子变得金黄金黄的，风一吹，在空中跳起了秋的舞，跳累了，就扑到了大地妈妈的怀抱里。可是，松柏却没有换上秋天的新衣，它仍然苍翠挺拔，如同一座座碧绿的宝塔守护着我们的校园。

校园里北门口杨树的叶子也黄了，挂在树上，好像一朵朵_的小花；飘落在空中，像一只只_的蝴蝶；落在地上，仿佛是给校园铺上一块金色的地毯。

秋天让我们的校园变得如此美丽，我爱我们的校园，我更爱秋天的校园。

关于校园日记15

今天我来写一个关于“滑铲”的事。

那天大家都下去大课间了，我与杨某人和孙某人打扫卫生，我们看其他同学一时半会回不来，就开始玩起了这个游戏“滑铲”。

“滑铲”这个词出于一个游戏“和平精英”。指的'是先冲几步，忽然一蹲把身体对着一边的墙，用衣服的摩擦力在地上滑个两三米的。

孙某告我这个后，我试试，还真爽！

我们开始玩上了，从教室这边滑到那边，从那边又滑到这边，那么老师来了怎么办，没事儿，我们能“站岗”。

“站岗”又是怎么一回事呢？我们一个人滑两圈，另两个人在门口向两边看。滑完两圈，下一个人滑，这个人来“站岗”。你还别说，这还真有用，我们老师上来了，我们“站岗队”和“滑铲王”马上回座，老师来时，我们已经准备好了，老师根本就不知道我们“滑铲”，所以也没说我们。我想到一句话“人生如戏，全靠演技！”

心里话：妈妈呀，你可千千万万亿亿不可给老师发！不然我们李孙杨某某某一定“小命不保”。