理想演讲稿

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演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的理想演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

今天我选择了做教师

19xx年的炎炎夏日,一声震耳欲聋的哭声宣告着一个下生命的降临,那就是我! 19xx年的9月,背着我崭新的小书包,我迈入了我人生中第一所学校——小学,之后的5年,快乐始终陪伴在我的左右.19xx的9月,我以一名中学生的姿态迈入了人生的第二所学校——中学,之后的高中,大学,今天回想起来仿佛如电影中的蒙太奇镜头一样在我眼前一闪而过.时光荏苒,转眼间当年不经世事的我已怀着美丽的梦想,带着无限的憧憬,走上了由责任和希望筑成的三尺讲台,成为了教师这个最平凡却又最不平凡队伍中的一名新人.

还记得初上讲台时的我,内心的激动和欣喜以及对自己身份的转变所带来的兴奋之情让我对未来充满了期望,然而真是"醉后方知酒味浓,为师方知师不易."刚进学校的我不但担任了日常的教学工作更成为了一年级的班主任.为师之人都知道,班主任这几个字虽然代表的只是"一班之主",但它所肩负的"责任"并非那些没有经历过的人能体会的.作为一名刚踏上工作岗位的"新人",如何能成为一名合格的教师,一名受同学尊敬爱戴的班主任的切实问题一个接着一个摆在了我的面前,而我所面对的压力更是可想而知,但我没有退缩,因为在我的心中一个清晰且坚定的声音在说:"我不退缩,我不后悔,因为今天我选择了做一名教师!"

教师日常的工作是琐碎而忙碌的.有时为了上好一节35分钟的课,课余往往要花费几倍甚至是十几倍的时间在查阅资料,钻研教法,设计环节,媒体制作上,教案改了又该,方法换了又换,这一切的努力都是为了在课堂上学生掌握起来更容易,早出晚归,挑灯夜战是我们的家常便饭,辛苦劳累更是常与我们结伴通行,但当我每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,当我用我精心准备的知识去灌溉这一棵棵祖国的幼苗时,我就会感到一切的付出是值得的,我的努力使我无愧于"教师"这两个字所代表的神圣寓意,因为今天的我选择做一名教师!

还记得当初踏进师范学校时,面对门口"学高为师,身正为范"名言,我的内心充满着对教师行业的懵懂,今天当我正真成为一名教师后,我终于体会到教师工作的对象是人,你不经意间的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生.因此,如今的我深深懂得,什么是为人师表,特别师作为一名班主任更要在关注学生学习的同时,教导学生如何"学习做人",用自己平凡的一切引导学生创造出属于他们的不平凡.当然,在工作中我也有不如意的时候,有时学生的调皮也让我身心俱疲,让我对教师的工作产生的疑惑:到底我们的存在是为了什么 如果只是单纯的"传道,授业,解惑"那为什么我们的职业又那么受人尊敬呢 我们付出的那么多努力,也许并不能得到等量的回报,那我们的付出又值得吗 ······这一连串的疑惑曾经徘徊在我的脑中,让我暂时的迷失了为师的目标,但当我看到一张张因为我的付出而充满着幸福笑容的小脸时,听到学生那一句句真诚地关心话语后,我脑中一下子明朗了,曾经的迷失的目标又回来了,那群可爱的孩子就是我的动力,我的理想!有人曾说过教师所作的努力,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,为了让他们健康快乐的成长,付出我的一切都心甘情愿!因为,今天我选择了成为一名教师!

教师的工作是单调乏味的,但我们甘为人梯,如春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和热情谱写出自己无怨无悔的人生,引导学生创造出灿烂的明天.因为我们有坚定的信念,我们对未来充满着希望,正如伟大诗人人泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的."教育的根是苦的,教育的果实却是甜的,作为教师我们始于辛苦却收于欣慰,因为你的爱早已在不知不觉间渗透在学生的心中,促使着他们的成长!

各位教师,正因为今天的我们选择了教师这一份平凡却又特殊的职业,今后让我们心怀坚定的目标,努力吧!付出吧!不为明日的轰轰烈烈,但求每日的踏踏实实;不求学生涓滴相报,但求自身今生无悔.让我们以教师甘愿吃苦,乐于奉献的品质,在人生的沙漠里播种希望;在白纸上描绘出绚烂的人生,因为在这三尺讲台上有我们的理想与追求,我们的爱与希望,我们的骄傲与自豪!因为,我们是光荣的人民教师!

教师——我无怨无悔的选择,我愿用我的一生书写出的称号!

何为起点？何为终点？生命有起点，人生中处处是起点。生命有终点，可人生有吗？

可是大家有谁知道梦想的彼岸在何方？终点，和未来一样不可预知。这中间 会怎样总是充满神秘。

可请大家记住一句真理吧：青春，是一笔财富， 拥有青春，这便是追求理想最宝贵的财富，梦想，追寻的青春怎么叫青春？彷徨， 执著追求的青春怎么称为青春？

《丘吉尔传》读过吗？这位百年才能诞生一位的演讲天才 的是怎样的人生经历！大家或许只记得他那 惨烈的成绩单，却不知道他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年。大家或许只记得他当海军大臣的荣耀，却不知道他从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者经历种种九死一生的传奇经历。大家或许只记得他那压倒众人，极富煽动性的演讲，却不知道在成长过程中他每每被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻。

甚至他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上。大家或许也还只记得他出生在 贵族之家，应该享尽荣华，却不知道丘吉尔家族从马尔巴罗公爵到伦道夫勋爵之时，温斯顿·丘吉尔青年时所面临的窘境，等等等等。正 丘吉尔经历的起起伏伏的政坛，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的 血和泪。”这句话确实充满了血和泪啊。它是由多少苦难积淀而成。

也许有人会说：我不想 丘吉尔那样的 人物，那也请记住吧：梦想的 与苦难的程度是成正比的。

在起点处就请 迎接苦难吧。其实追求梦想就想长跑，苦难则是人的生理极限，遇到它只要咬咬呀 一会也便“守得云开月见明”了。可是却总会有人动摇。

人站在起点时不也踌躇满志吗？着不正说明了 要 预见苦难，认清自我的 性吗？

记住一句再普通不过的话吧： 胜利，相信付出就有收获，

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这便是信念的力量。

但谁 弱点，谁 惰性，大家的理想 放飞，怎么可以放弃，在奔跑的路上，大家 彷徨，有沮丧，就听听我送大家的一首诗吧，也 我演讲的结束，希望能给大家 奔向终点的力量。

在狼王梦中，那只名叫紫岚的母狼一直坚持着自己的理想，把自己的孩子培养成为狼王来实现它丈夫黑桑的狼王梦，紫岚生了五只小狼崽，由于暴风雨 ……此处隐藏4664个字……剪影。洗去昨日的风霜，带着不变的理想，准备着迎接明天，于是又再一次出发，只有目标，没有终点。”静静地读完了著名教育学者肖川博士的《教育的理想与信念》最后一段,回味着这诗一般的语言，凝视着那淡雅素洁的封面，我突然意识到，自己已经好久没有这样认认真真地读完一本教育专著了。既不是完成任务，也不是应付考试，更不是为了晋升职称而炮制论文。只是原始的，单纯的，因偶然与之相遇，又因好看而被深深吸引。我想，这也就是一本好书最大的魅力所在吧！

“与经典为友”、“教育的灵魂”、“完美的教学”等等。书中这十个直抵人心的话题，把我引入了那鲜活灵动，洋溢着浓浓的人文情怀的教育学的视界，原来教育竟然可以这样的富有诗意！用肖川自己的话来说：这本书是他用心血、生命、道义和良知写成的，是十多年集腋成裘的产物。

看了这本书，我对“教育就是服务”的观念有了更深刻的理解。书中写道：古代《学记》有云：能为师然后能为长，能为长然后能为君。由于这种文化逻辑，教育只不过是师之恩惠、师之恩萌，学生对教师只有膜拜景仰的份，根本不可能奢望其为自己服务。现在，人们提出了‘教育消费’的概念。教育成为第三产业的一员，并非教育尊严的失落，而是使教育真正成为“使每一个人成为他自己”的教育。因此，我认识到，我们教师在平时的工作中绝不应摆出“居高临下”“师道尊严”的架子，而要牢固树立“教育就是服务”的观念，公正地对待每一个孩子，向他们提供最恰切的教育，使具有不同天赋、气质和文化背景的学生都能得到充分的发展，真正做到“一切为了学生，为了学生的一切。”

这本书也讲到我们教师的学习与成长，用它那一如既往的平易自然的语言，没有丝毫的说教，让我在世俗的喧嚣与嘈杂中，用多年来久违的，古典的心情，来反思自己的学习，明白了学习的真谛：学习不是立竿见影式的投机取巧，在大多时候，它的价值是十分间接的。它内化为人的一种素养，外化为人的一种气质。真正的学习是人深层次的精神需要，是“思接千载，视通万里”的精神漫游。我发觉自己这几年来的学习（如果还能算是学习的话）是多么的肤浅，多么的急功近利啊！要考试了，才捧起书，要写东西了，才开始学习，“书到用时方恨少，事非经过不知难”，多久没有品尝看书的乐趣了？多久没有在书的海洋里欢快遨游了？

诚如狄金森所说：没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行，把人带向远方。这本书用感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以满腔的热情高扬教育的理想与信念。它让我在学习教育理论的同时，领略到了文章的理趣、情趣与文趣，既培养和激发了我们一线教师的理论兴趣，又能提升我们对于生活的热爱与柔情。它的独特之处就在于：以随笔的形式，对教育世界中那些司空见惯、习以为常的现象，给予学理上的阐释，并发掘其中的文化内涵与精神底蕴，从而收到以小见大、以孔窥豹、洞幽察微的效果。它第一次让我领略到教育随笔这种表达方式的魅力：它随和、随缘、随意，没有居高临下的霸气，没有正襟危坐的俨然，没有煞有介事的虚假，没有耳提面命的烦闷。只是有感而发，像朋友间的抵膝而谈，不求全面，不求严谨，甚至不求客观公允，只求谴一己之意趣，痛快淋漓，嬉笑怒骂。这种逻辑实证之外的表达的美。这种旁征博引，引经据典，行云流水一般随意而不随便的文风，喜也，怒也，哀也，乐也，似淡雅的香茗，胜陈年的烈酒，时时处处，字里行间，无不显示着作者深厚的文化底蕴和超强的文字驾驭能力，体现着一种情怀，一种趣味，一种心境，一种对美的追求。它不仅是一种写作的风格，更是一种生活态度的自然流露，正如诗云：“删繁就简三秋树，领异标新二月花”，“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。

屠格涅夫曾经说过：“生活中没有理想的人，是可怜的。”纪伯伦也说过：“让你的理想高于你的才干，今天才有可能超过昨天，明天才有可能超过今天。” 月亮有对光明的追求，花儿有对芬芳的渴望，松柏有对常青的向往，那我们又对什么有憧憬呢? 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河逆流而上，而河的源头，作文屹立着一座雄伟的雪山，令人神往，我们把它称之为——理想，一个最美的字眼!理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来的美好憧憬，可那令人心驰神往的雪山又岂会让我们轻易到达?于是，漫漫人生路上，我们开始追寻自己的理想。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”追求理想的道路不会一马平川，而是充满坎坷与荆棘，孤独，寂寞，挫折，打击更可能陪伴你左右，但没有血的历练就不能成为真正的将军，没有各种苦难的磨练又怎能有能量的提升?一颗坚定的、勇往直前的、无所畏惧的心，能支持你披荆斩棘，走向成功的终点。理想信念就是激励我们向着既定目标奋斗前进的动力，人生力量的源泉，我们如果有了坚定理想，就会以惊人毅力与不懈努力成就事业，创造奇迹! 所以，“理想点亮人生”并不是一句空口号，我们应付诸实际行动，只有实践才能化理想为现实，理想之花灿烂，理想之果甘美，要想使理想开花结果，就要用辛勤的汗水来灌溉! 理想信念，是人生路上的磐石，奠定了辉煌;理想信念是如雨人生后的一缕阳光，照亮了迷茫;理想信念是人生春季的伊始，告别了摇摆不定的人生航帆，推着我们去拥抱更加灿烂的人生。 漫漫星空，上帝将最亮的一颗星命名为“理想”，将黑夜命名为“人生”，“理想”让“人生”绚丽多彩。因此，让梦想照进现实，让理想点亮人生!

人生，就像是一条漫漫长路，一片漆黑，毫无方向。而理想则是一盏灯，照亮了这条路，点亮了人生。理想是人生的导航灯塔，没有理想的人就会失去人生的方向，寸步难行。所以我们每个人都应有理想，而青春正是树立理想的关键时刻。 理想对人生格外重要，没有理想的人，生活是迷茫的;如果一个人失去了理想，那么他的青春之花便会凋零。因为理想是青春的光和热。 古今中外，很多名人在年少的时候就拥有理想，他们也为之不懈的努力，最终圆了这青春之梦。能够飞上天空，是莱特兄弟的理想，他们为之努力，发明了飞机;能够建一座桥，让人们可以放心的走在上面，是茅以升的理想，他为之学习，成了著名的桥梁专家……这样的例子数不清，说不清，他们都是成功的，他们的人生是有价值的，他们可以“当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨”，因为，他们有青春的理想，他们圆了自己青春的理想，他们的青春没有白白荒废。 此刻的我们，拥有的是青春，拥有的是花样的年龄，我们更需要拥有宏伟的理想，让理想去点亮自己的人生。也许，有的人认为自己的理想，或许并不高远，或许很难实现，所以，他们很少对人谈论自己的理想。但是，我要告诉大家，只要有理想就很了不起!我们每个人都应拥有理想，而且应当放飞自己的理想。 写至此时，让我不禁想起那首李彩华的《有梦好甜蜜》：满天的繁星掩藏我点点点的秘密,夏日的蝉鸣，吟唱我对未来的希翼，总觉得有梦好甜蜜…… 理想是指南针，为远航的客船，指明了方向! 理想是路标，为行人指明了前进的道路! 理想是指路明灯，点亮我们的七彩人生! 有理想的青春是甜蜜的，有理想的年龄是花样的，有理想的人生是阳光灿烂的。趁着青春还没有逝去，让我们用花样的年龄去留痕花样的青春! 勇敢地去实现你的理想，让理想点亮我们的人生吧!